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Instrucciones e información (3)

Llegó el momento de encargar los trabajos en equipo e individuales, uno de cada tipo para cada alumno matriculado. Los temas, que se sortearán en clase, son los siguientes:

Temas para trabajos en equipo

1. Estrategias digitales: Síntesis, explicación y críticas

2. Visión del entorno para la empresa y la sociedad, tratando de enfatizar los aspectos relacionados con el factor “infotecnología”

3. El NEToscopio. desarrollar las propiedades del Nuevo Entorno Tecnosocial (NET) que reflejan las fuerzas de transformaciones espaciotemporales generadas por la infotecnología actual (Red Universal Digital)

4. Red Universal Digital: Escribir un texto, como si fuera un capítulo de libro didáctico (formato parecido al de “Temas básicos de innovación tecnológica para las empresas”)

Temas para trabajos individuales

1. Capital humano y gestión del conocimiento

2. Rediseño de la empresa y complejidad

3. Posicionamiento competitivo

4. Tipos de nuevas organizaciones

5. Roles de los dirigentes (managers) en una economía digital

6. Efecto red: teorías y realidades

7. Análisis de la globalización

8. Arquitectura de la Red Universal Digital

9. Infotecnología ubicua

10. El tiempo y la innovación tecnológica

Algunas normas e indicaciones para los trabajos

Todos los textos llevarán hipervínculos a la manera de los blogs, porque al final se publicarán en el blog del profesor con ese formato hipertextual. Posiblemente, los trabajos en equipo se crearán en formato y soporte wiki, a cuyo efecto se darán en su momento las oportunas instrucciones, si es posible en una sesión de taller en el aula HP. Como referencia para ver el formato, el nivel de calidad y otros factores importantes, los alumnos deben visitar el blog Rudnet y dentro de él examinarán con cuidado algunos de los trabajos INTL en equipo encontrar.

El trabajo en equipo tendrá una longitud no inferior a 20 páginas ni superior a 30, con caracteres de tamaño 12, normalmente de fuente Times Roman. El trabajo individual, entre 7 y 10 páginas. Todos ellos irán encabezados con los siguientes items centrados en la página:

Título del tema (siguiendo las listas de arriba)

Título del trabajo (hay que elegir el título que mejor encaje con el trabajo realizado)

Autor (es) (Nombre y apellidos del o de los autores del trabajo)

Recomendaciones importantes

Dentro del tema propuesto, el o los alumnos elegirán contenidos y enfoques y le darán el título más adecuado. Cuando el tema lo permita deben utilizarse contenidos y conceptos de los dos libros de texto de la asignatura y hacerlo de la manera más integrada posible.

Además de este último aspecto importante para la valoración, se evaluarán en general los siguientes factores: claridad de concepto; profundidad de conocimiento del tema abordado; aportaciones bibliográficas y de actualización; contextualización respecto de las cuestiones básicas vistas en la asignatura, cuando tengan relación con el tema y el enfoque elegidos (así, el alumno mostrará una mínima visión de conjunto más allá del tema específico abordado; redacción con palabras propias (copiar y pegar sistemáticamente es técnica reprobable, las citas literales se entrecomillan y se reconoce su autoría).

Esta entrada fue publicada el Martes, 16 de Octubre de 2007 a las 8:31 y está clasificada bajo: Diario de clase. Puede hacer un seguimiento de los comentarios de esta entrada gracias al feed RSS 2.0. Puede dejar un comentario a continuación. Los trackbacks están cerrados.

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